用我自己的體會簡而言之，環境迷信的毒理學學習的是環境中有毒有害污染物（toxic pollutants）對人體的安康風險影響（health risk impact）評價與剖析管理（assessment and management）知識。

詳細就要學習毒物的種類，在人體中歸趨的機理，毒理學的各種目的，QSAR等等。

我的毒理學是在臺灣交流的時分學的，環境毒理學學了一遍，環工又學了一遍風險評價。國際的毒理學我就沒有上，但我看同窗的反應也就是那些東西。

我如今還記得李經民教員上課幽默的作風。臺灣人其實蠻能喝酒的，他就用酒桌上的各種人群給我們講酒精在人體內的phase I和phase II，還苦口勸我們男士，有幾類人千萬不要和他喝酒。*后的匯報上，我講的革新開放前第二松花江汞污染事情，他還問我，那個時分西南人都不吃魚嗎，蛋白質如何補充？哈哈，我也只能用西南人愛吃豆腐敷衍過去。

我覺得毒理學除了課本上的概念知識*重要的是要學習定量與定性剖析的思想。老美的環境政策是基于環境影響的，幾十年前他們會在環境污染訴訟中定性與定量風險的效果上各種扯皮，這也就促使USEPA做了少量環境毒理效應的任務。有一次上課講環境中的各類POPs，我還找了點數據計算了一下外地空氣中苯并芘的致癌風險，很有意思，就像*次學習編程編出的小順序一樣。

要補充一點，空污的風險是遠低于食品的。*三頓小燒烤，晚年癌癥沒得跑。

國際似乎更實際一點，重點放在了污染物。我本科的張學勝教員博士階段在南大做了很多的環境痕量污染物QSAR與植物毒理數據研討任務，事先也是給我翻開了新世界的大門。

我在大三暑假做過室內甲醛檢測的兼職，儀器是教員的，借給我們在學校左近小區練手。然后就遇見了各種孩子住進新家頭疼流鼻血，孕婦住進裝修過的老屋流產這種小概率事情，還有一次被業主當成第三方跟室內環境管理公司互檢。在那之后我就想著應用數據給業主算一算風險，奈何業主用的香薰和甲醛管理噴霧五花八門，甲醛也許不搞，TVOC鼻測都高的不行。不得不慨嘆，室內環境管理的效果，還是有一段路要走的，整個行業智商稅不算低。

所以說，毒理學全體還算幽默的，仔細學總能學到東西。

毒性測試：急性毒性、撫慰性、腐蝕性、敏感實驗等